Monthly Archives: septiembre 2011

ACHNU trae a experta internacional para curso-taller sobre entrevista pericial a niños/as víctimas de abuso sexual

Entre el 07 y el 10 de noviembre, la reconocida experta internacional en entrevista pericial a niños y niñas maltratados/as, la dra. Lisa Aronson Fontes, dictará un curso-taller sobre el tema, en el que de manera práctica se entrenará a profesionales en las técnicas de consenso que se aplican en Estados Unidos y Europa. El curso es organizado por ACHNU, en sus 20 años,  junto con UNICEF y la Universidad Central, además de contar con el patrocinio del Diplomado Niñez y Políticas Públicas (FACSO, U. de Chile), la Vicepresidencia del Senado de la República y el Servicio Nacional de Menores (SENAME).

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Profesionales ACHNU presentan investigación-acción en congreso organizado por Paz Ciudadana

En el marco del VII Congreso de Investigación sobre Violencia y Delincuencia, organizado por la Fundación Paz Ciudadana, las profesionales de ACHNU Margareta Selander y Valentina Terra presentaron la Investigación-acción “Innovando en el trabajo pedagógico con jóvenes privados de libertad”, realizada con miras a la generación de un modelo pedagógico para Centros de Internación Provisoria del SENAME, a partir de la experiencia de nuestra institución con el Proyecto de Rescolarización de jóvenes privados de libertad en el CIP-CRC San Bernardo.

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Profesionales se reúnen para conocer experiencias de monitoreo de derechos de la infancia

Profesionales de instituciones que trabajan en el ámbito de la niñez se reunieron en el Seminario Taller “Sistema de Monitoreo Basado en Datos”, en el que se trabajó en torno a la experiencia de México, Cánada, Brasil y Estados Unidos en la construcción de indicadores de bienestar y derechos de la infancia. La iniciativa fue organizada por ACHNU, la Red Marista y el Diplomado de Niñez y Políticas Públicas (FACSO, U. de Chile).

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ACHNU, Cruz Roja y Save the Children coordinan en Santiago taller ESFERA para emergencias humanitarias

En la sede de Cruz Roja Chile se está desarrollando durante la presente semana el Taller Esfera, iniciativa internacional que data de 1997 y se crea para mejorar la respuesta de los estados y la sociedad civil ante crisis humanitarias, tales como conflictos bélicos y desastres naturales. ACHNU es el representante de la sociedad civil en Chile y ha sido protagonista en construir el Manuel Esfera para sistematizar las acciones necesarias para una respuesta que garantice los derechos humanos en casos de emergencias.

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“Hay que oír con atención el reclamo estudiantil en Chile”, dice experto de la ONU en derecho a la educación

El Relator Especial de Naciones Unidas sobre el Derecho a la Educación, Kishore Singh, afirmó este viernes que las protestas estudiantiles vividas en Chile ante los cambios en el sistema educativo vigente deben ser seguidas con atención. “Si bien el país ha logrado expandir su sistema educativo en las últimas décadas, hay que escuchar el clamor popular”, dijo.

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Red de abogados difunde nuevos materiales para estudiantes movilizados que necesiten defensa jurídica

La Red de Abogados por la Defensa de los Derechos Estudiantiles RADDE (a la que pertenece ACHNU) articula instituciones y abogados para ofrecer representación jurídica gratuita a estudiantes secundarios que la requieran. Tras elaborar un primer manual con Recomendaciones a los Estudiantes Movilizados, RADDE ha creado nuevos canales de comunicación para compartir información y responder a consultas, además de un nuevo instructivo con indicaciones específicas en casos de desalojo.

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Francisco Estrada: “Derecho por los niños”

El ex director del SENAME, Francisco Estrada, junto con destacar en la siguiente columna la presentación del proyecto de Ley de Protección Integral de la Niñez y la Adolescencia, aporta algunos elementos para ir enriqueciendo el debate sobre la necesaria institucionalidad para la promoción de los derechos de niños, niñas y jóvenes y la acción del Estado y la sociedad civil como garantes, en aspectos como la participación y el trato adecuado hacia niños vulnerados.

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Coloquio reunió experiencias de intervención social para promover la participación y protagonismo juvenil

La participación juvenil, la intervención social interdisciplinaria y su relación con la academia fueron parte de las temáticas desarrolladas durante el Coloquio Intervención Social y Juventudes, organizado conjuntamente por el proyecto Travesías de la Memoria de Peñalolén y la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Central. Profesionales jóvenes, estudiantes y profesores compartieron experiencias de trabajo con y reflexión sobre las juventudes, poniendo énfasis en cómo hacer a los propios jóvenes actores protagónicos de su realidad.

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