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Columna: “Participación de los niños (as) en la solución de los conflictos de su familia”
La concepción del niño y la niña como sujeto de derecho implica involucrarlos/as como un actor decisivo en las esferas de su vida, sea en ámbitos que exijan su opinión y participación como la escuela, la familia o la comunidad, o en aquellos casos en que sean vulnerados en sus derechos. La siguiente columna reflexiona precisamente sobre los casos de conflictos familiares en que se tiende a excluir a los/as niños/as de los procesos de cambio, contraviniendo el principio del interés superior del niño.















